关键词 |
河南早期行为干预卡片,特殊儿童康复训练方法,儿童特殊教育康复训练,特殊儿童语言康复训练 |
面向地区 |
类型 |
物理教学仪器 |
1.生物学对其理论:生物学上器官的用进废退和功能代偿说证明,器官的发育完全及功能的完善离不开对其适度的适用,不用则退是器官用进废退说的基本观点,正如拉马克所说:“在不其发展界限的每一种动物中,任何器官的比较频繁的持续使用会逐渐增强这个器官,使它发达起来,扩大起来,能力愈来愈低,后引起他的消失。”残障儿童大多是由于器官的损失或功能的丧失所致,但他们大多数器官的功能并没有全部丧失,是让这些残存功能自身自灭或弃之不用丧失,还是通过早期行为干预训练这些器官的功能,以使这些残存的功能维持并发展,答案是显而易见的。
早期行为干预卡片适用于智力障碍、认知障碍、精神发育迟滞、孤症谱系障碍、品行障碍、多动症等特殊儿童的早期行为干预。
在儿童成长的早期阶段,进行行为干预显得尤为重要。早期行为干预卡片便成为了家长和教育者们的得力工具。这些卡片蕴含着丰富的教育理念和实用的方法,可以帮助孩子建立积极的行为模式,培养良好的生活习惯。通过早期的干预,可以及时发现并纠正孩子可能存在的问题行为,引导他们走向更加健康和积极的人生道路
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